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Quando sarai grande...


Cambiamo "il gioco" che vogliamo insegnare ai nostri bambini. Proponiamo regole del gioco diverse da quelle che forse "quando sarai grande saprai perchè"...

Se ora noi che siamo grandi comprendiamo i perchè, e comprendiamo anche che il gioco ha bisogno di cambiare,  cerchiamo di insegnare ai bambini che si può cambiare.

Cambiamo noi intanto, rispondiamo alle domande, perchè i bambini comprendono, e possono fare cose grandi  già da piccoli se diamo loro la possibilità. Cambiamo noi e cambieranno i nostri bambini e cambierà "il gioco".  

Quando sei piccolo è il momento per imparare che "non è tutto già scritto" ma che si può cambiare.
Quando sei grande è il momento  per rispondere, per scegliere cosa insegnare,  per cambiare occorre scegliere "ruoli, regole, valori, obietttivi" da insegnare spiegando che è un gioco nuovo e che esistono anche regole di un gioco vecchio che porta ad un esito diverso.


Nuovi genitori per nuovi bambini all'insegna della cooperatività, integrazione, condivisione, partecipazione!


In bocca al lupo bambini!
















Crepi il lupo! Non ci facciamo scappare la possibilità  di cambiare l'oggi ed il domani, diamo ai nostri bambini  occasione di prendere parte al cambiamento che serve affinchè il loro futuro non sia il risultato di scelte di potere che escludono in realtà proprio il diritto di autodeterminazione futura dei nostri figli.

"Se arriva il terremoto"... un libro per i bambini


E' reperibile per il prestito presso numerose biblioteche un libro per i bambini (e per i loro insegnanti e/o genitori interessati) edito da Giunti Progetti Educativi "Se arriva il terremoto"( di Nicoletta Costa, Beniamino Sidoti, Maria Loretta Giraldo) per scoprire e conoscere cosa fare in caso di terremoto.

Il terremoto è un evento naturale, da conoscere e affrontare.

Il libro permette di avviare un percorso di scoperta e "socializzazione"  per limitare rischi e paure, sapendo e non ignorando che esistono momenti che hanno un inizio ma anche una fine,  in cui poche semplici  scelte, condivise dai bambini e dagli adulti , permettono di:
-pensare al cosa è giusto fare,
-agire insieme.

Per un "assaggio" del libro clicca qui



Per gli insegnanti, esiste anche la parte dedicata ad attività e giochi da promuovere in classe.

Se insegni, insegna anche a dubitare di ciò che insegni.
(J. Ortega y Gasset)


L'esercizio fisico, anche quando è obbligatorio, non fa male al corpo; ma la conoscenza ottenuta per obbligo non rimane nella mente.
(Platone)